一级指标 序号 二级指标 指标解释和学校网站自述 分值 自评分
网站建设与网络覆盖(建网)(50分) 1 网站logo

有自己特色的徽标,且形式活泼,鲜明,富有内涵。

有自己特色的徽标,形式鲜明,彰显学校特色。

请打开网站首页查看。

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2 网站Banner

可静可动,美观大方,充分体现学校的特色,有创意,具有号召力和启迪作用。

网站banner简约大气,充分体现学校特色。

请打开网站首页查看。

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3 页面设置

栏目安排合理,分类层次清晰,页面图文并茂。

栏目设置全面,页面布局合理,首页按学校概况、学校管理、教学研究、德育天地、学生园地、党员组织、专题网站几个模块图文并茂地展示网站内容。

请打开网站首页查看。

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4 网站链接

建立与省、市教育信息化公共服务平台链接;建立与相关教育单位和主要学科网站的链接,没有空链接和错误链接。

首页有“江苏智慧教育云计算服务平台”、“镇江市教育云平台”、“镇江教育信息网站”、“扬中教育”等链接。

请打开网站首页查看。

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5 访问速度

访问时响应速度快,打开网页没有明显延迟。

访问时响应速度快

请打开网站首页查看。

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6 检索功能

能提供网站检索功能,且检索方式多样,检索结果的组织与呈现方式得当。

有站内搜索功能

请打开网站首页查看。

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7 软件运用

网站使用的各类软件正版、合法。

网站使用的软件均为自己开发设计

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8 宽带网络校校通

千兆接入教育城域网,实现高速上网,满足学校信息化管理和数字化教育教学。

千兆已接入教育城域网,实现高速上网。

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9 网络覆盖

校园网络覆盖多媒体教室、计算机教室、教师办公室、行政办公室、普通教室、图书馆等所有场所。有无线网络系统,实现有线、无线全覆盖。

校园网络覆盖学校所有办公、实验室、资料室等场所。有无线网络系统,已实现有线、无线全覆盖。

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10 访问与统计

首页提供访问总量、日访问量等数据统计功能,后台有栏目、内容访问量统计功能。

学校网站首页底部“站长统计”栏目提供访问总量、日访问量等数据统计功能

查看“站长统计”栏目。

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11 兼容性能

能对各种主流浏览器(如IE6/ IE7/IE8、Firefox等)兼容;页面大小能随分辨率自适应大小。

能兼容各大浏览器

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12 新技术应用

充分地使用了流媒体技术、虚拟技术、教育云技术、网上视频点播技术等,不断提高网站技术含量,拓展网站功能和容错能力。

微课平台           请打开微课平台查看

优教云平台    请打开优教云平台查看 

镇江教育云平台 请打开镇江教育云平台查看  

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12 新技术应用

校园网站开通微信公众号、建有校园APP客户端,开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。

校园网首页有学校微信公众号二维码,已开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。

请打开网站首页查看。

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网站教育管理信息库与教育资源库建设(建库)(60分) 13 校务公开

及时发布学校新闻、通知与公告,每周工作安排、部门工作动态等,做到分工明确,发布流程科学有效。

已有学校新闻60多条        请打开校园动态栏目查看

已有通知与公告100多条     请打开文件通知栏目查看

已有计划总结40多条       请打开计划总计栏目查看

已有活动预案10多条       请打开活动预案查看

已有每周工作10多条       请打开一周工作栏目查看

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14 教务管理

课务网上管理与查询,实现功能教室、图书馆、实验室等网上管理。

学校利用优教云系统进行课务网上管理和查询。

打开优教云平台查看。

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15 后勤管理

建有资产管理系统和设备报修系统,每周菜谱、保洁、保安等后勤服务网络化。

统一使用了教育局资产管理系统,物品报修、每周菜谱、保洁等均已网络化管理。

请打开优教云平台查看

请打开一周菜谱栏目查看

请打开常规管理通报栏目查看

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16 优质资源班班通

优质资源进入每个教室,教师在课堂上能方便、快捷地获取教学资源,优化教学设计,开展网络环境下的教学活动,提高效率和质量,实现有效整合。

不仅实现了优质资源进入每个教室,而且每个教室都装了监控摄像头

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17 网站应用与平台整合

能将学校各应用平台整合或者链接到学校网站,方便用户使用。

学校自主开发了一系列应用平台:微课平台 、教研平台

请打开微课平台查看。

请打开教育教学平台查看。

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18 网络学习空间人人通

建立教师、学生、班级或年级组、学科组空间,实现各空间之间的相互链接。

教师博客、班级博客、学生博客、教研平台、微课平台通过主站首页均可相互链接。

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19 网络学习空间人人通

教师能利用个人空间开展教学活动,及时发布相关教案、课件、教学素材等;班主任能利用班级空间开展教育教学活动。

教师利用微课平台、教研平台及时发布相关教案、课件、教学素材等;班主任利用优教云平台开展教育教学活动

请打开微课平台查看。

请打开教育教学平台查看。

请打开优教云平台查看。

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20 网络学习空间人人通

学生能利用空间进行师生、生生、家长之间的互动,并伴随记录学习过程,为个性化学习提供依据,效果明显。

学校利用微课平台为学生个性化学习提供依据,效果明显。

请打开微课平台查看

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21 特色专题

结合学校自身特点,开辟独创性和特色性的专题栏目或专题网站,例如相关主题性活动、研究性学习网站、学科网站等。

学校成功申报江苏省全科素养阅读基地,开辟了全科素养阅读的专题栏目。

请打开全科素养阅读栏目查看。

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22 资源数量

学校数字资源覆盖各学科、全年级 ,其中自建资源占总资源10%以上。

学校购买了中学学科网资源账号,同时先后自建了微课平台、教研平台

请打开中学学科网查看。

请打开微课平台查看。

请打开教育教学平台查看。

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23 资源更新

校本资源(含案例、课件、试题、教学素材等)根据教材变动、教学要求变化等及时更新增删,教师有每节课的电子教案。

学校自主开发了教研平台、微课平台

请打开微课平台查看。

请打开教育教学平台查看。

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网站信息化应用能力建设(建队伍) (50分) 24 网站管理人员培训

组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的信息技术培训,并取得合格证书。

校园网管理员参加过技术培训,并获得相关证书和奖励

请打开网站运行与管理人员资质查看

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25 教师应用能力和培训

积极组织教师开展信息技术应用培训,每学期至少一次,促进教师专业发展。在各级教育技术能力和应用比赛中竞赛中,成绩突出。

学校定期组织教师开展信息技术应用培训,在各级教育技术能力和应用比赛中,成绩突出:

1.我校黄星老师曾获得信息技术与课程整合镇江市一等奖,朱中华老师曾获得信息技术与课程整合省一等奖;

2.王静老师曾获得信息化教学能手扬中市一等奖;

3.冯卉、黄丽、张菁、施庆勇老师曾获得现代教育技术应用作品大赛一等奖

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26 学生应用能力和培训

利用多种形式培养学生的信息素养,提高学生在信息化环境中的自主学习能力。在各级信息技术应用竞赛中,成绩突出。

先后有多名学生在电脑制作比赛中获奖。

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27 教师应用管理

教师能应用网站提供的相关平台或栏目进行学习研讨,开展管理、教学等活动,使用效率高。

教师能使用教研平台等栏目进行学习研讨,开展管理、教学等活动

请打开教育教学平台查看。

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28 学生应用学习

学生能应用网站提供的相关平台或栏目查询相关讯息,开展自助学习,合作学习,探究学习等活动。

学生能通过微课平台开展自主学习等,效果明显。

请打开微课平台查看


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29 互动交流

师生之间、教师之间、生生之间、家校之间能利用学校网站提供的互动平台进行适时便捷的互动交流。

师生之间、教师之间、生生之间、家校之间能利用优教云平台进行互动交流。

请打开优教云平台查看。

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30 远程交流

与异地结对学校开展网上教研、教学交流、资源共享等活动。

我校为生本教学八校共同体成员之一,定期开展活动,进行教学交流。

请打开教育教学平台查看。

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31 网上读书

组织学生参加网上读书活动,学生注册的数量、电子书的点击量、“我的书屋”的自建量、上传征文作品的数量等学生积分和学校总积分情况。

请打开全科素养阅读栏目查看。

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32 机构人员

成立信息化领导小组,校长担任组长,分管副校长担任副组长。明确网站栏目管理部门。学校有一名以上网站管理人员。

成立了信息化领导小组,有网站管理人员。

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网站信息化管理和运行机制(建机制)(40分) 33 管理制度

网站管理规章制度、用户管理规章制度、信息发布和资源上传审核制度健全。

网站管理相关制度健全有校园网络应急处理预案和责任人、校园网站信息资源发布审核制度、网络计算机室管理制度等。

请打开校园网络应急处理预案和责任人查看

请打开校园网站信息资源发布审核制度查看

请打开网络计算机室管理制度查看


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34 软硬件管理

能及时更新操作系统补丁,及时更新防病毒软件补丁,服务器硬件的日常管理和维护。

能及时更新操作系统补丁,及时更新防病毒软件补丁,服务器硬件的日常管理和维护。

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35 网站备案

按有关规定进行备案并取得备案号,标示在网站首页的显著位置。

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36 技术防护

建立安全防护机制,如:防火墙、防病毒、漏洞扫描、入侵检测、网页防篡改、防SQL注入等。

安装了硬件防火墙和杀毒软件

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37 安全保障

操作系统及数据有访问控制措施。应用软件、系统信息有防破坏措施。对数据库及系统状态有监控设施。网站数据定期备份,每周至少更新一次。

操作系统及数据有访问控制措施。应用软件、系统信息有防破坏措施。有专人对数据库及系统状态有监控设施,网站数据能自动备份

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38 设施开放

课余时间、节假日、寒暑假期间学校教师指导学生利用网站资源进行自主学习。

学生在假期通过微课平台进行自主学习。

请打开微课平台查看

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39 资金保障

有固定的维护资金,且经费逐年有所增加。

有固定的维护资金,且经费逐年有所增加。

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40 信息更新

各个栏目、各个板块发布信息及时,更新及时。上级教育门户网站有学校上传的工作信息。

各个栏目、各个板块发布信息及时,更新及时。上级教育门户网站有学校上传的工作信息。

请打开首页及各栏目、各板块查看

请打开扬中教育信息网查看


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合计       200 195