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新坝中学防踩踏应急疏散演练方案(2019.06.12)
  发布人:王永生 发布时间:2019-06-10 浏览:105次
 

一、        演练主题

师生防踩踏紧急疏散。

二、        演练的目的意义

通过本次演练提升学校应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急疏散能力,培养学生终身受益的应急行为习惯,预防应急疏散时踩踏事故的发生。

三、        演练科目

本次演练科目:疏散过程中防踩踏。

四、        演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生重大事故,师生必须向安全地带疏散。

五、        演练时间和地点

1.        时间安排:2019612日上午9:25-9:55

2.        地点安排:校内。师生在教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、        参与演练人员

全体师生。

七、        演练组织机构及职责分工

1.   防踩踏应急疏散演练指挥部

总指挥:蔡君

副总指挥(现场总指挥):蔡华

  员:许红斌、季飞、徐彩云

  责:

①全面负责防踩踏应急疏散演练工作;

②执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.   防踩踏应急疏散演练工作小组

⑴组织协调组

  长:王永生

  员:汪宗豫   黄丽  贾斌

  责:

①负责演练方案的制定;

②做好演练过程的协调指挥;

③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

④负责科学编制学校防踩踏应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴防踩踏疏散路线图和标识;

⑤组织开展防踩踏疏散演练质量自评工作;

⑥负责演练的考评和总结工作。

⑵宣传报道组

  长:梁爽

  员:常佳华     

  责:

①负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

②负责演练的摄影、计时、记录等。

⑶疏散引导组

  长:钱太龙

  员:胡敏春  常纪宏

安全岗人员:见附件三。

  责:

①组织、引导师生进行安全有序地疏散;

②及时扶助摔倒及受伤师生;

③及时报告疏散过程中的重大险情;

④疏散完成后协助其他各组工作。

⑷抢险救护组

  长:祝瑞荣

  员:张荣梅  张菁  

  责:

①负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生等;

②如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

③检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

⑸后勤保障组

  长:王广剑

  员:包信梅   张广彬 

  责:

①制作准备防踩踏疏散路线图和标识;

②布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

③负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

④负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

⑤负责演练信号音源的采集与发布;

八、        演练准备工作的安排

1.        演练工作组会议:201961017:00在报告厅召开全体工作组成员会议。

2.        全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:201961112:10点在报告厅召开全体演练工作人员会议。

3.        各班班会安排:201961116:15各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训。

4.        准备工作检查:2019611日进行准备工作检查。

九、        应急疏散路线安排

1.        疏散路线安排,见附件二。

2.        集结地为操场,区域分配见附件四。

十、        演练的程序及内容

1.   演练准备:20196129:25

1.  指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

②安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

各班主任对本班学生身体情况问询检查。

④抢险救护组负责对教师问询检查。

2.   疏散演练:20196129:35

广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生紧急事故,教学楼师生立即疏散。”(反复)

在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

老师迅速到达队列前方,带领本班队伍向安全地带疏散。

到达集结区域,每班按1路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:集结人员报告统计表)。

十一、            演练的要求

1.        楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。几支队伍同时到达楼梯口时,先到先下,其他队伍紧跟前面班级。

2.        疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行

十二、            意外情况处置

1.   演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.   演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

1)   发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

2)   发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

3.   指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.   若情况严重,总指挥的应对程序为:

1)   及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。

2)   全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120

3)   视情决定是否上报上级相关部门。

5.   到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、            总结工作安排

1.        20196129:45,总指挥进行现场点评。

2.        2019613日前,组织协调组做出总结报告。

3.        2019614日前,所有演练资料交档案室归档。

十四、            附件


 

 
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